Pedagogia della famiglia

La famiglia, come sistema relazionale, deve confrontarsi con scenari storici, politici, economici e culturali nuovi e imprevisti, che modificano le traiettorie spazio-temporali del suo sviluppo, la comunicazione coniugale e parentale, l’interazione – sempre più difficile – al suo interno e con le istituzioni. Anche la riflessione pedagogica deve fare i conti con questi cambiamenti, qualificando i propri saperi teorici, euristici ed ermeneutici per aiutare la famiglia a essere sempre una realtà viva, protagonista consapevole delle proprie scelte educative. I capitoli di questo Manuale, scritti da esperti di più università, esplorano le varie dimensioni pedagogiche della vita familiare nei suoi aspetti più problematici (il rapporto lavoro-famiglia, il divorzio, le famiglie monogenitoriali, le migrazioni…), in una prospettiva dinamica (l’evoluzione della genitorialità, della coniugalità, delle funzioni materna e paterna, il nuovo ruolo dei nonni…), senza dimenticare le grandi criticità (i conflitti, la malattia, la morte…) e il collegamento con la rete sociale (asilo, scuola, comunità, servizi…).

Contributi di: Luigi Pati, Monica Amadini, Antonio Bellingreri, Amelia Broccoli, Livia Cadei, Angela Chionna, Antonia Cunti, Paola Dusi, Giuseppe Elia, Paolina Mulè, Elisabetta Musi, Fabrizio Pizzi, Bruno Rossi, Domenico Simeone, Chiara Sirignano, Fabrizio Manuel Sirignano, Rosalba Zannantoni.

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