Il Vademecum presenta, in modo agile e funzionale, le principali disposizioni legislative e regolamentari che disegnano il sistema scolastico italiano. La prima parte è dedicata alla Costituzione e ai suoi principi di diritto scolastico, alle norme di diritto internazionale e interno, alle diverse competenze di Stato, Regioni ed Enti locali in materia di pubblica istruzione. La seconda approfondisce i temi dell’autonomia scolastica e della partecipazione collegiale, del Sistema nazionale di valutazione e del diritto all’istruzione degli studenti con bisogni educativi speciali. La terza parte illustra il Sistema educativo di istruzione e formazione nelle sue articolazioni: Scuola dell’infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria di I e II grado, Licei, Istituti professionali e tecnici. La quarta analizza lo stato giuridico dei soggetti del sistema scolastico: docenti, studenti e genitori, dirigente e personale amministrativo. Il Vademecum si rivolge al personale della scuola, agli studenti universitari e a coloro che si presentano ai concorsi pubblici per l’accesso ai ruoli di personale docente e dirigente.
Mario Falanga è docente di Legislazione scolastica e Diritto pubblico alla Libera Università di Bolzano. è stato membro della Commissione ministeriale per la redazione del testo unico della scuola (2018) e dirige la collana “Legislazione” di Scholé. Tra le sue pubblicazioni: Nuovo diritto scolastico. Analisi e profili (Scholé, 2024); Validità e invalidità dell’atto amministrativo (Key, 2021); Elementi di diritto scolastico (La Scuola, 2013); Codice delle leggi della scuola (Edises, 2012, 2 ed.); La scuola pubblica in Italia (con A. Catelani, La Scuola, 2011).
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